26 лютого 2020 року в стінах Краматорського економіко-гуманітарного ліцею №8 ім. В. Стуса відбувся І зональний семінар-практикум «Реалізація наскрізних змістових ліній на уроках української мови та літератури. Підприємливість і фінансова грамотність». Його учасниками стали близько 60 педагогів: відповідальні за викладання предмета методисти міських (районних/ОТГ) служб, керівники предметно-методичних комісій, учителі української мови та літератури.
Проведення низки таких семінарів-практикумів упродовж 2020 року ініціював відділ української мови та літератури Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Актуальність заходів зумовлена впровадженням компетентнісного підходу через реалізацію наскрізних змістових ліній, про що зазначено в Концепції Нової української школи. Розуміючи важливість інтеграції предметних і ключових компетентностей під час викладання української мови та літератури, філологи-україністи м. Краматорська вирішили поділитися напрацюваннями щодо розвитку в учнів підприємливості та фінансової грамотності.
Присутніх на заході привітала заступник директора департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації, заслужений учитель України Байдаченко Т. С.
Наголошуючи на актуальності змісту та форми семінару, захід відкрила Попова Т. Ю., методист відділу української мови та літератури Донецького ОБЛІППО, заслужений учитель України. З науковим аспектом питання реалізації наскрізних змістових ліній присутніх ознайомила Шингоф І. Л., старший викладач кафедри суспільно-гуманітарної освіти Донецького ОБЛІППО. Досвідом роботи краматорських україністів над проблемою запровадження наскрізної змістової лінії «Підприємливість і фінансова грамотність» на уроках української мови та літератури поділилася Кравцова Л. Ф., методист методичного кабінету управління освіти Краматорської міської ради.
Практичну частину семінару становили уроки, оскільки ця форма навчання залишається все ж таки основною в закладах загальної середньої освіти. У межах заходу проведено чотири показових уроки. Про проблему влади грошей над людиною в комедії «Сто тисяч» І. Карпенка-Карого дискутували восьмикласники разом зі Змієвою Т. М., учителем ліцею № 4 «Успіх». Резніченко К. В., учитель економіко-гуманітарного ліцею № 8 ім. Василя Стуса, опановуючи з шестикласниками творення прикметників, навчала дітей раціонально використовувати й заощаджувати кишенькові гроші. Шляхом від успіху до мрії вела одинадцятикласників на уроці з теми «Стилістична особливість слів іншомовного походження» Саєнко О. В., учитель ліцею № 4 «Успіх». Під час уроку-дослідження «Щоденника» О. Довженка, розвиваючи підприємливість випускників, учитель ліцею № 35 ім. Валентина Шеймана Домінецька В. Л. залучила учнів до ділової гри «Аукціон».
Присутні на семінарі освітяни змогли й самі побути в ролі школярів, працюючи в локаціях, у яких учителі презентували методичні знахідки щодо реалізації наскрізної змістової лінії «Підприємливість і фінансова грамотність». Разом із Гранкіною О. В., учителем економіко-гуманітарного ліцею № 8 ім. В. Стуса, учасники вчилися створювати рекламу, застосовуючи виучувані мовні одиниці. Правила написання резюме засвоювали із Сенчук І. В., учителем ліцею № 35 ім. Валентина Шеймана. Грою «Критерійний покер» захопила присутніх Супрун Н. В., учитель економіко-гуманітарного ліцею № 8 ім. В. Стуса. А філологині Краматорської української гімназії Шелкова К. О. та Мельник І. Р. презентували фрагмент інтегрованого уроку зарубіжної літератури та української мови «Фортуна обирає сміливих».
Підбиваючи підсумки семінару-практикуму, організатори рекомендували методичним службам сконцентрувати роботу на виявленні, узагальненні та поширенні позитивного інноваційного досвіду педагогів із питань реалізації наскрізних змістових ліній як засобу формування ключових компетентностей учнів. Педагоги-практики отримали сертифікати.
Відділ української мови та літератури щиро вдячний усім педагогам, які виявили ініціативність у проведенні обласного зонального семінару-практикуму, методичному кабінету управління освіти Краматорської міської ради та директорові й колективу економіко-гуманітарного ліцею № 8 ім. В. Стуса за гостинність і професіоналізм.
