ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Основний напрямок роботи

• Організаційне, технічне та інформаційно-методичне забезпечення міжнародної діяльності інституту на підставі законів України.
• Налагодження та розвиток співробітництва з міжнародними організаціями, навчальними закладами, фондами, представниками освіти і науки інших держав.
• Залучення ІППО, навчальних закладів області, педагогічних працівників, студентів та школярів до участі в міжнародних програмах і проектах з освіти, науки,  а також громадського, соціального, особистісного розвитку.
• Активна організаційна та методична допомога навчальним закладам області в процесі інтеграції до міжнародного освітнього простору.
• Розробка та підготовка угод про співпрацю с іноземними партнерськими установами в галузі освіти і науки.
• Вивчення та аналіз новітніх тенденцій в світової системі освіти.
• Узагальнення та розповсюдження результативного досвіду взаємодії з іноземними партнерами.
• Дослідження сучасного ринку освітніх послуг, ефективних систем  оцінювання та контролю за якістю освіти, організації навчального процесу в європейських країнах.

The main activity aspects:

• Organizational, technical, informational and methodological support for the Institute international activity in accordance to Ukrainian legislation.
• Close links forging and cooperation development with various international organizations, educational institutions, foundations, foreign educational and scientific experts.
• Involvement of Inservice Teacher Training Institute members, educational and pedagogical workers, students and highschoolers into international educational and scientific programs and projects activities as well as civil, social and personal developmental programs promotion.
• Active organizational and methodological assistance to regional educational institutions in the process of global educational integration.
• Association and cooperation agreements drawing up and preparation with foreign partner organizations in the field of science and education.
• New global educational trends examination and analysis.
• Proven experience generalization and propagation in the field of international education cooperation.
• Market research of modern and effective educational services and knowledge assessment systems, analysis of education quality control and process organization in the EU countries.