На базі Національного університету «Києво-Могилянська академія» 2 лютого 2017 року, у межах Днів науки університету, відбувся науково-практичний семінар «Комплексна психосоціальна підтримка осіб, постраждалих внаслідок військового конфлікту на Сході України».
Метою заходу було обговорення підсумків співпраці НаУКМА, МОН України, представництва ЮНІСЕФ в Україні та НАПН України в реалізації проектів, спрямованих на надання психосоціальної підтримки дітям та їхнім родинам, які зазнали психотравмівного впливу військових подій на Сході України, створення безпечного емоційного середовища для дітей у навчальних закладах.
Розпочався захід прес-конференцією, у роботі якої взяли участь Л.М. Гриневич – міністр освіти і науки України, В.Г. Панок – директор УНМЦ практичної психології і соціальної роботи НАПН України, А.А. Мелешевич – президент НаУКМА, С.О. Богданов – керівник ЦПЗПСС, представники інститутів післядипломної педагогічної освіти, фахівці психологічної служби та педагоги навчальних закладів зі всієї України.
У ході прес-конференції учасникам було презентовано досягнення проектів НаУКМА у співпраці з ЮНІСЕФ «Комплексна психосоціальна допомога дітям, підліткам та родинам, які постраждали внаслідок конфлікту в Україні» та «Комплексна психосоціальна підтримка спеціалістів мобільних бригад, які працюють у буферній зоні», які вражають своєю ефективністю.
Наприклад, протягом листопада 2015 р. – грудня 2016 р. у межах проекту «Комплексна психосоціальна допомога дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок конфлікту в Україні» проведено навчальні тренінги в 5 східних областях України (Донецька, Луганська, Харківська, Дніпропетровська, Запорізька), у яких взяли участь 3842 вчителі загальноосвітніх навчальних закладів, 465 практичних психологів та 112 соціальних працівників. Тематика тренінгів: підвищення психосоціальної стійкості до стресу в дітей, основи емоційного спілкування, створення довірливого класного середовища – безпечного, відкритого дітям та батькам, сприятливого до розвитку стосунків, захисту від наслідків соціальних катастроф. Загалом протягом проекту близько 250 000 дітей та їхніх батьків узяли участь у програмі психосоціальної підтримки.
Програма проекту отримала позитивні висновки незалежної експертної оцінки, здійсненої міжнародними консультантами ЮНІСЕФ К. Талботом та М. Весселсом. Ефективність програми підтверджено також результатами проведеного наукового дослідження. Зафіксовано зменшення рівня психосоціального стресу в шість разів на статистично значущому рівні: рівень стресу – 5,7 % (N = 120) наприкінці участі в програмі проти початкового рівня стресу у 37 % (N = 767).
По закінченні прес-конференції робота семінару продовжилася панельними дискусіями, під час яких координаторами було більш детально презентовано хід реалізації основних компонентів проекту, програму навчання педагогів та практичних психологів.
Наприкінці заходу шляхом групової роботи було складено механізм поширення досвіду реалізації проекту «Комплексна психосоціальна допомога дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок конфлікту в Україні», – по всій Україні за сприяння інститутів післядипломної педагогічної освіти.
