30 жовтня в межах Обласної управлінської майстерні «Менеджмент у Новій українській школі» відбувся вебінар «Запровадження мережевої форми здобуття освіти», метою якого було визначено: сприяння розбудові мережевої форми здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти. До заходу долучилися 32 керівники закладів загальної середньої освіти.
Традиційно заняття розпочалося з детального аналізу перевірених практичних робіт, які учасники майстерні виконували впродовж попередніх занять. Щербиніна Г. О., методистка відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО, надала рекомендації щодо запобігання типових помилок при укладанні локальних нормативних актів.
Мережева форма здобуття освіти – інституційна форма здобуття загальної середньої освіти, яка дозволяє на договірних засадах задіяти (додатково, у разі потреби) педагогічних працівників, матеріально-технічну базу, інформаційні ресурси інших суб’єктів освітньої діяльності з метою забезпечення всебічного розвитку здобувачів освіти, розширення доступу для них і педагогічних працівників до сучасних технологій і засобів навчання, раціонального та ефективного використання ресурсів учасників мережевої взаємодії. Однак як організувати таку форму здобуття освіти – постає багато питань.
Так Щербиніною Г. О. було висвітлено нормативну базу щодо організації мережевої форми здобуття освіти, розкрито алгоритм дій при оформленні договору базового закладу освіти з іншим суб’єктом освітньої діяльності, розглянуто основні вимоги законодавства до організації такої форми здобуття освіти.
Про особливості запровадження мережевої форми здобуття освіти в закладі загальної середньої освіти І-ІІ ступенів – ліцеї «Гармонія» Мирноградської міської ради розповіла Курто С. В., заступниця директора з навчально-виховної роботи. Досвід роботи з упровадження мережевої форми здобуття освіти ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8 Мирноградської міської ради розкрила Ковальчук А. П., заступниця директора з НВР. А про налагодження співпраці із закладами загальної середньої освіти у форматі мережевої форми здобуття освіти розповіла Стаднюк Н. В., заступниця директора з навчально-виховної роботи Міжшкільного навчально-виробничого комбінату м. Мирнограда.
Розклад занять та дзвінків, взаємодія вчителів школи та Міжшкільного навчально-виробничого комбінату, ведення документації під час організації мережевої форми здобуття освіти – ось той неповний перелік питань, які сьогодні опанували учасники Обласної управлінської майстерні. Чекаємо на нові зустрічі!
