19 травня 2017 року вчителі, керівники МО та методисти художньо-естетичних дисциплін працювали у творчий атмосфері обласної лабораторії майстра «Культурологічний урок: методика та дидактика». Захід було спрямовано на визначення методичних і дидактичних засад культурологічного контексту як основи мистецькознавчої галузі сучасної освіти. Методист відділу культури та естетики ДОНоблІППО Долга О. Д. розкрила проблему формування культурологічного мислення учня через використання педагогом основних культурознавчих принципів в організації навчально-виховного процесу на уроках мистецтвознавчої галузі загальної й базової середньої освіти. Методист наголосила на людиновимірності, інтегрованості, етико-естетичній синкретичності та автентичності як методологічній основі культурологічного мислення. Формат лабораторії майстра дозволив розглянути ці принципи в межах культурологічної дидактики. Феномени японської культури стали ґрунтом для апробації концепції культурологічного уроку. Наразі робота з японською світоглядною картиною світу мала на меті активізувати увагу до культури Країни Сонця, що сходить, та наголосити на проблемі діалогу культур Сходу та Заходу. Остання постає завданням, згідно з планом роботи ДОНоблІППО на 2017 рік, осіннього обласного фестивалю педагогічної та дитячої творчості.
У роботі лабораторії майстра відбувся плідний обмін досвідом. Своїми наробками поділилися вчителі образотворчого мистецтва: Гвоздецька О. О., Осача С. М. Педагоги продемонстрували фрагменти майстер-класів із формування образного мислення в техніці монотипії та створення об’ємних зображень у розписі акрилової шпаклівки.
Атмосфера творчості та небайдужості, що панувала на обласному заході, визначає високий рівень зацікавленості наших педагогів у створенні неповторного уроку, що має формувати креативну та конкурентоспроможну особистість.
Час спливає, а мистецтво вічне.
Шановні колеги, вітаємо Вас із ювілеєм Донецької області та запрошуємо до створення культурного символу вашого міста чи села в художньому образі для участі в обласному краєзнавчому конкурсі «Моє місто, село на долоні».
