02 лютого 2021 року в онлайн-режимі відбулося перше заняття обласного постійно діючого семінару з теми «Розвиток дитини раннього віку: середовищний підхід». Семінар висвітлював окремі результати реалізації інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Педагогічні умови становлення і розвитку особистості на ранніх етапах онтогенезу» у 2019-2022 роках». До участі у заході долучилося понад 100 учасників. Онлайн-формат надав можливість педагогам Донеччини запросити до співпраці освітян із Київської, Херсонської, Івано-Франківської областей.
Урочисто відкрила семінар і познайомила учасників із мережею закладів дошкільної освіти Донецької області, груп раннього розвитку зокрема Ольга Стягунова, завідувачка відділу дошкільної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Проблеми організації освітнього процесу в групах раннього віку і характеристику основних підходів до проєктування освітнього середовища висвітлювали провідні фахівці у галузі дошкільної освіти: Наталія Гавриш, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри психології і педагогіки дошкільної освіти Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету ім. Г. Сковороди, керівник інноваційного освітнього проєкту; Вікторія Рагозіна, кандидат педагогічних наук Інституту проблем виховання НАПН України; Світлана Васильєва, кандидат педагогічних наук Інституту проблем виховання НАПН України.
Особливості практичної реалізації фокусного підходу до організації розвивального середовища в групах раннього віку моделювання організації життєдіяльності дітей презентувала Ольга Безсонова, директорка КДНЗ (ясла-садок) № 67 «Сонячний» комбінованого типу Краматорської міської ради.
Організаційно-методичне забезпечення семінару здійснювала Катерина Нікітюк, старший викладач кафедри психології та розвитку особистості, координаторка проєкту в Донецькій області.
Під час трансляції учасники семінару активно долучались до виконання інтерактивних завдань, об’єднувались в групи для обговорення дискусійних питань, обмінювались ідеями.
Висловлюємо щиру вдячність нашим партнерам, колегам і друзям за змістовну і захопливу взаємодію! Попереду чекає цікава і потужна робота щодо трансформації освітньої роботи в розвивальному середовищі груп раннього віку.
