10 лютого 2021 року згідно з планом Донецького обласного інституту післядипломної освіти розпочався новий цикл роботи кластера «НУШ: Навички педагога 21 століття. Креативність» у межах обласної творчої лабораторії «Сучасні тренди в освіті» для методистів міських (районних) МК (МЦ) із питань упровадження інноваційних технологій, заступників директорів ЗЗСО.
Заняття проведено з метою підвищення професійної компетентності педагогічних працівників різних рівнів щодо планування STEM-проєктів, сучасних уроків, формування креативних навичок педагога наступного десятиліття.
Завідувач відділу координації роботи центрів професійного розвитку педагогічних працівників Донецького ОБЛІППО Гладкова Г. В. привітала учасників обласної творчої лабораторії, ознайомила з можливостями STEM як сучасного освітнього тренду для виховування «випускника-інноватора», здатного змінювати навколишній світ, конкурувати на ринку праці у майбутньому технологічному світі, розглянула впровадження методичних рішень STEM-освіти в освітній процес як реалізацію інтеграційного підходу в навчанні, а також вимоги до створення сучасного STEM-уроку.
Фільчакова Т. В., методист відділу координації роботи центрів професійного розвитку педагогічних працівників Донецького ОБЛІППО, розкрила актуальність розвитку креативності як однієї з важливих складових навичок 21 століття, ознайомила з прикладами креативних уроків, вимогами до них.
Також було презентовано досвід переможців обласної виставки новаторських освітніх практик. Локошко Людмила Анатоліївна, учитель початкових класів Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Селидівської міської ради Донецької області, представила свій проєкт «7 чашок здоров’я», а Зінченко Олександра Іванівна, учитель української мови та літератури Миколаївського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1 Миколаївської міської ради Слов`янського району Донецької області, розповіла про особливості організації групової роботи на уроці-дослідженні «Якби знайшлась неопалима книга. Духовне життя нації через призму нещасливого кохання в романі у віршах Ліни Костенко «Маруся Чурай».
З натхненням та креативними ідеями учасники налаштувалися на подальшу кропітку, але цікаву роботу зі створення креативного уроку для Нової української школи.
З матеріалами заходу можна ознайомитися за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1mcDUq0vRoVfVQsrmJOe8HakrNjPgEroi?usp=sharing
