18.01.2017 року, згідно з планом роботи Донецького облІППО, відбулася друга сесія веб-колегіуму за темою «Педагогічний супровід розвитку інтелектуальних здібностей учнів з правознавства у форматі учнівських олімпіад (з досвіду роботи учителів правознавства Т.М. Філіпенко та С.В. Михальової)». Було проведено заняття № 1. «Розв’язуємо правові задачі (правовідносини, правопорушення, злочини)» для учителів-наставників та учнів – учасників олімпіади з правознавства.
Метою заходу було підвищення якості правової освіти школярів Донеччини, поліпшення підготовки вчителів до здійснення педагогічного супроводу забезпечення формування в учнів навичок ХХІ століття, підвищення результативності участі школярів області у Всеукраїнській олімпіаді з правознавства.
До роботи було запрошено учнів – учасників та переможців ІІ та ІІІ етапів олімпіад із правознавства спільно з їх учителями-наставниками, які мають на меті зрозуміти власні помилки та прогалини у знаннях та, навчаючись спільно, ліквідувати їх, відпрацьовуючи навички розв’язання правових задач, характеристики правовідносин, правопорушень, злочинів, порівняння дефініцій тощо.
Усього в роботі майстерні взяли участь понад 30 педагогів та учнів.
Під час веб-колегіуму методист відділу суспільних дисциплін Донецького облІППО, учитель правознавства Краматорської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 22 з профільним навчанням С.В. Михальова проаналізувала виконання завдань міської (районної) олімпіади учнями області, звернула увагу на помилки у виконанні завдань та прогалини в знаннях учнів, ознайомила учасників (учителів-наставників та учнів – учасників олімпіади) з рекомендаціями щодо підготовки до обласної олімпіади з правознавства та провела практичне заняття з відпрацювання навичок порівняння дефініцій, характеристики правовідносин, правопорушень, злочинів, розв’язання правових задач.
Учитель правознавства Курахівської гімназії «Престиж», заслужений учитель України Т.М. Філіпенко ознайомила учасників зі змінами в законодавстві України, що відбулися останнім часом, та методикою їх опрацювання під час підготовки до олімпіади з правознавства.
Учителями було наголошено, що завдання олімпіади вимагають від учнів не тільки фактичних знань, але й уміння застосовувати їх під час розв’язання задач на предметно-галузеві компетентності.
Сподіваємося, що проведене віртуальне заняття стало корисним для кожного з його учасників. Із матеріалами вебінару можна познайомитися на сайті відділу суспільних дисциплін за посиланням http://vsdippo.wixsite.com/vsd-don-ippo/sekciya-2
