12 січня 2017 року, згідно з планом роботи Донецького облІППО, відбулася перша сесія веб-колегіуму за темою «Педагогічний супровід розвитку інтелектуальних здібностей учнів з історії у форматі учнівських олімпіад». Метою заходу було підвищення якості історичної освіти школярів Донеччини, підготовки педагогів до здійснення педагогічного супроводу забезпечення формування в учнів навичок ХХІ століття, підвищення результативності участі школярів області у Всеукраїнській олімпіаді з історії.
До роботи було запрошено учнів – учасників та переможців ІІ та ІІІ етапів олімпіад з історії та їхніх учителів-наставників, які мають на меті зрозуміти власні помилки та прогалини та, навчаючись разом, ліквідувати їх, відпрацьовуючи навички критичного аналізу тексту та візуальних джерел інформації, уміння логічно структурувати та викладати інформацію, добирати аргументи, працювати з картою, розв’язувати задачі, висловлювати власну точку зору тощо.
Усього в роботі майстерні взяли участь понад 60 педагогів та учнів.
Під час веб-колегіуму завідувач відділу суспільних дисциплін Донецького облІППО І.М. Рибак проаналізувала виконання завдань міської (районної) олімпіади учнями області, звернула увагу на помилки у виконанні завдань та прогалини в знаннях учнів.
Методист відділу суспільних дисциплін Донецького облІППО С.В. Михальова ознайомила учасників (учителів-наставників та учнів) з рекомендаціями щодо підготовки до обласної олімпіади з історії. Було наголошено, що завдання олімпіади вимагають від учнів не тільки фактичних знань, але й уміння застосовувати їх під час розв’язання задач на предметно-галузеві компетентності.
Учитель історії Курахівської гімназії «Престиж», заслужений учитель України Т.М. Філіпенко провела в онлайн-форматі практичне заняття з формувань картографічних умінь учнів як складову просторової компетентності.
Сподіваємося, що проведене віртуальне заняття стало корисним для кожного з його учасників.
