21.06.2017 р. на базі опорної Билбасівської ЗОШ І-ІІІ ст. Слов’янської районної ради відбувся семінар-нарада з головами об’єднаних територіальних громад (ОТГ), начальниками органів освіти, депутатами рад та директорами опорних шкіл ОТГ області щодо розвитку освіти у новостворених громадах Донецької області.
Розпочався захід екскурсією відремонтованою, оновленою, оснащеною сучасними мультимедійними засобами школою, що допомогло гостям на власні очі побачити, якими будуть всі опорні навчальні заклади області.
Відкрила захід директор департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації Н.В. Оксенчук, яка ознайомила присутніх із проблемами та перспективами децентралізації освіти в області, нормативно-правовою базою, наголосила на особливостях створення та функціонування системи управління опорною школою та її філіями, розкрила досвід роботи Лиманської та Шахівської ОТГ.
В.о. ректора Донецького облІППО, кандидат філологічних наук О.П. Бодик розкрив провідні ідеї Концепції «Нова українська школа», наголосивши на необхідності впровадження європейського досвіду в систему освіти України та області, дитиноцентризмі, який є пріоритетним напрямом формули нової школи, а також на розвитку ключових компетентностей учня ХХІ століття, який має стати гідним конкурентоспроможним громадянином своєї держави. Велика увага була приділена висвітленню педагогіки партнерства - основи ефективного функціонування освітнього округу в об’єднаній територіальній громаді.
Т.В. Сідашева, заступник директора департаменту – начальник управління освітньої політики та менеджменту Донецької облдержадміністрації, висвітлила особливості та алгоритм створення системи управління освітою ОТГ, нормативно-правову базу, функції органу управління освітою в об’єднаній територіальній громаді. Представники громад області поділилися досвідом створення органу управління освітою в ОТГ, проблемами та способами їх подолання.
С.І. Макаренко, проректор з науково-методичної роботи Донецького облІППО, кандидат педагогічних наук розкрила питання «Переформатування методичної служби в ОТГ»: окреслила завдання та напрями роботи методичної служби в умовах реформування освіти, варіативні структурні моделі методичної служби в новоствореній об’єднаній територіальній громаді. Присутнім також були запропоновані алгоритм та зразки документів щодо створення методичної служби в ОТГ.
Учасники семінару-наради виявили жваву зацікавленість піднятими питаннями та взяли активну участь в їх обговоренні, щиро подякували організаторам та визначилися з тематикою наступного семінару-наради у жовтні місяці.
