19 жовтня 2017 року на базі Мирноградської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Мирноградської міської ради відбулося третє заняття постійно діючого семінару «Вивчення контроверсійних питань у шкільному курсі історії ХХ-ХХІ століття: науковий та методичний аспект», присвячене дослідженню контроверсійних постатей видатних діячів ХХ століття в історичних джерелах різних епох та методиці їх опрацювання на уроках історії.
Учасниками семінару стали 30 педагогів із 16 міст на районів області. Присутніх тепло привітали завідувач відділу освіти Мирноградської міської ради Лійка Н. М., завідувач методичного кабінету Молчанова О. В. та директор Мирноградської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Батир Г. О. Протягом семінару була заслухана та обговорена доповідь «Гендер в історії» Лаврут О. О., кандидата історичних наук, доцента кафедри історії, суспільно-гуманітарних дисциплін та методики їх викладання Донецького облІППО, презентований дослідницький проект «Українська революція на теренах нашого краю» Кондратенка О. В., кандидата історичних наук, доцента, в. о. завідувача кафедри історії, суспільно-гуманітарних дисциплін та методики їх викладання.
Інтерактивний формат заходу забезпечив оптимальні умови для методики опрацювання контроверсійних питань персоналізації історії ХХ століття в системі урочної та позаурочної діяльності, з якою ознайомила учасників заходу Рибак І. М., завідувач відділу суспільних дисциплін Донецького облІППО.
Із зацікавленням учасники семінару опрацювали успішні практики вчителів історії м. Мирнограда із зазначеної проблематики.
Демонстраційний показ у форматі майстер-класу прийомів та форм роботи з документальними та архівними матеріалами щодо оцінки постаті свідка та сучасника українського визвольного руху Андрєя Шептицького презентував Кондратьєв А. В., учитель історії ЗОШ № 8. Використання кроссенсу як асоціативного кросворду та засобу організації проблемного діалогу з учнями при розгляді діяльності М. Хрущова представила Тимошенко Л. М., учитель історії ЗОШ № 8. У форматі методико-технологічного міксу щодо використання мультимедійних матеріалів (фрагментів художніх та документальних фільмів) виступив учитель історії ЗОШ № 9 Штегельський В. Л., інтерактивний плакат презентував учитель історії ЗОШ-інтернату Юрін М. О., інтелект-карту, виготовленої на основі застосування програми X-Maind-2013 – Сидорова О. В., методист МК м. Мирнограда з навчальних дисциплін і Серченко А. О., учитель історії ЗОШ № 1.
Педагоги Мирнограда представили колегам систему роботи шкільного методичного об’єднання та власне бачення шляхів оновлення освітнього процесу, орієнтованого на учнівські дослідження, розвиток уяви учнів та критичного мислення.
Під час рефлексії педагоги поділилися зацікавленням, викликане представленими практиками, та бажанням їх відпрацювати впродовж майбутніх семінарів як дієві засоби активізації пізнавальних запитів учнів та сучасні засоби розширення меж інформаційного освітнього простору, інтенсифікації, індивідуалізації та диференціації навчання на основі застосування мультимедійних технологій.
