Запобігання булінгу та кібербулінгу в освітньому середовищі

Байдужість – це найвища жорстокість.

М. Уілсон

16 травня 2018 року відповідно до плану Донецького ОІППО проведено друге заняття онлайн-університету «Все про здоров’я» з теми «Запобігання булінгу та кібербулінгу в освітньому середовищі» для фахівців психологічної служби та класних керівників.

Насильство у школі, на жаль, реальність для багатьох людей у всьому світі. Переслідування, знущання, третирування, онлайн-погрози, образи – усе це негативно впливає як на емоційний так і на фізичний стан школяра та його успіхи в навчанні. Що стоїть за насильством у школах і що можна зробити, аби зупинити його? На ці питання намагались дати відповіді спікери вебінару «Запобігання булінгу та кібербулінгу в освітньому середовищі».

Заріцький Олексій Олексійович, завідувач відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Донецького ОІППО, який висвітлив актуальність даної тематики.

З поняттями «булінг» та «кібербулінг», статистичними даними, які відображають актуальність проблеми та практичними кроками щодо запобігання булінгу та кібербулінгу в освітньому середовищі ознайомила Міщенко Наталя Володимирівна, методист відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Донецького ОІППО. Вправа «Трикутник долі» (за С. Карпманом), запропонована спікером, зацікавила тим, що вона виконує профілактичну роль, а саме: розвиває в дітях емпатію та знижує агресивність.

Афоніна Євгенія Вікторівна, методист відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Донецького ОІППО, акцентувала увагу учасників на світовому досвіді щодо запобігання булінгу, запропонувала використовувати у своїй роботі досвід Джона Дьюї, Карла Льюнгстрома, Вальтера Таглібера та методику «No-Blam-Approach» (без звинувачень). Свій виступ Євгенія Вікторівна завершила емоційною казкою Одри Пенн «Big Bad Bully» про єнотика, який зазнав булінгу в школі.

Насамкінець Заріцький Олексій Олексійович ознайомив слухачів вебінару з технологією роботи щодо запобігання булінгу та кібербулінгу за методикою «Мапа школи» та наголосив на необхідності створення безпечного шкільного середовища.

Ознайомитися з матеріалами заходу можна за посиланням:

https://drive.google.com/drive/folders/1Xm_pAI0D7147GsBePdDz8fBcYvK7qCBt?usp=sharing