Згідно з планом роботи Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 6 лютого була проведена педагогічна майстерня з теми «Національно-патріотичне виховання засобами мистецтва в межах реалізації Концепції Нової української школи» для методистів МК, керівників МО мистецьких дисциплін та вчителів мистецьких дисциплін.
Метою зазначеного заходу було висвітлення особливостей удосконалення методичної та рефлексивної компетентностей учителя, надання науково-теоретичної та практичної допомоги освітянам з питань інноваційних аспектів викладання музичного мистецтва шляхом розвитку творчого потенціалу і формування естетичного смаку засобами музичного мистецтва в рамках реалізації Концепції Нової української школи.
У ході заняття були презентовані методичні напрацювання науковців Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, Донбаського державного педагогічного університету та досвід роботи педагогів області з таких питань:
- Багатоаспектність феномену патріотизму (Лаврут О. О., кандидат історичних наук, доцент кафедри історії, суспільно-гуманітарних дисциплін та методики їх викладання Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти).
- Фінансова грамотність як ключова компетентність сучасного громадянина (Правдивцев П. А., старший викладач кафедри управління та адміністрування, кандидат економічних наук Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти).
- Культурологічні виміри сучасної системи освіти (Гаврилова Л. Г., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії і практики початкової освіти ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»).
- Формування медіаграмотності як засіб національно-патріотичного виховання на уроках мистецьких дисциплін у межах реалізації Концепції Нової української школи (Хмарна Л В., методист відділу культури та естетики Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти).
- Роль мистецької галузі у формуванні громадянських та соціальних компетентностей на основі використання здоров’язберігаючих технологій (Вончук Л. В., учитель мистецтва загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 5 ім. Валерія Доценка Мирноградської міської ради).
- Формування духовності через мистецько-просвітницьку діяльність (Киркач О. П., учитель мистецтва Райгородоцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Слов’янської районної ради).
Доповіді-презентації, тренінгові та практичні вправи, практикуми — форми роботи, які були запропоновані в ході роботи. Це перетворило присутніх з пасивних слухачів у безпосередніх учасників заняття.
Учасники педагогічної майстерні відзначили практичну значущість заходу, отримали не тільки нові знання, практичні навички, а й позитивний настрій і бажання працювати з новими силами.
