18.02.2019 на базі Краматорської ЗОШ І-ІІІ ст. № 35 Краматорської міської ради в межах ПДС «Профільне навчання в умовах реформування освіти в Донецькій області» відбулося перше заняття з організації профільного навчання, метою якого було визначено формування готовності керівників закладів загальної середньої освіти до вдосконалення моделі допрофільної підготовки та профільного навчання.
Захід очолила Бобилева Я. В., доцент кафедри управління та адміністрування Донецького ОБЛІППО, яка й окреслила завдання постійно діючого семінару.
Про результати ЗНО в розрізі профілів випускних класів ЗЗСО 2017-2018 навчального року розповіла Литвин В. В., методист відділу ЗНОМЯО Донецького ОБЛІППО, висвітливши тенденцію впливу профільного навчання на результати ЗНО.
Велике значення у профільній підготовці учнів відіграє взаємодія закладу освіти із Центром зайнятості, який може надати інформацію не тільки про актуальні професії, а й ті, що будуть мати попит через 10-20 років. Так провідним фахівцем із профорієнтації Слов’янського міського центру зайнятості Баженовою Н. С. в інтерактивній грі були висвітлені професії майбутнього, такі як:
- лайф-коуч;
- нано-медик;
- інженер з кліматології;
- генетичний консультант;
- космічний гід тощо.
Практичним досвідом психологічного супроводу допрофільної підготовки та профільного навчання учнів поділилася Головко В. А., завідувач Центру практичної психології і соціальної роботи Бахмутської міської ради. Не менш цікавою виявилася модель профільного навчання опорної ЗОШ І-ІІІ ст. № 9 Покровської міської ради, яку висвітлила Рудик В. В., директор закладу.
Упродовж практичної частини учасникам було запропоновано розробити власну модель профільного навчання з позиції батьків та керівників закладу освіти.
З матеріалами заходу можна ознайомитися за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/17ZyvZKFSsPuRW2rd6ox2EruQ25pBNKxt?usp=sharing
