24 лютого вчителі образотворчого мистецтва ЗНЗ Донеччини, методисти та керівники МО, що опікуються предметами художньо-естетичного циклу зустрілися на обласній педагогічній майстерні «Використання творчих завдань асоціативного характеру для створення художнього образу на уроках образотворчого мистецтва».
Захід відбувся в м. Слов’янську в приміщенні ЗОШ № 13.
Педагогічна майстерня покликана активізувати креативну педагогіку в мистецькому просторі школи. У процесі роботи були розкриті такі питання:
* ролі автентичної педагогіки в процесі естетичного виховання;
*визначення дидактичного та психологічного значення асоціативного навчання;
* огляд декоративно-прикладної техніки Пайп-арт у роботі з асоціативними образами;
* аналіз інтуїтивного живопису як шлях формування творчої особистості.
Під час педагогічної майстерні виступили співробітники Донецького облІППО: Долга О.Д. «Роль автентичної педагогіки в мистецькому просторі школи»; Афоніна Є.В. «Асоціативне мислення в процесі формування художнього образу»; Ткаченко Г.М. «Використання інтуїтивного живопису як однієї з форм асоціативного мислення на уроках образотворчого мистецтва»; Панченко С.П. «Творчі завдання асоціативного характеру в техніці Пайп- арт».
Учасники обласної педагогічної майстерні не лише розглянули дидактико-методичні аспекти сучасної мистецької освіти, але й опрацювали на практиці асоціативні прийоми створення художнього образу. Педагоги випробували на собі можливість через асоціативне мислення створити творчу роботу.
Результатом роботи обласного заходу стало:
- Визначення необхідності використання нестандартних технік створення художнього образу на уроках образотворчого мистецтва задля уникнення формування шаблонного мислення учнів;
- Наголошення на доцільності застосування творчих завдань асоціативного характеру для розвитку креативного та критичного мислення учня;
- Ствердження необхідності професійного руху вчителів образотворчого мистецтва ЗНЗ Донецької області в напрямку підтримки «Божої іскри» таланту в душі кожної дитини.
