«Що може бути шкідливіше за людину, котра володіє знаннями найскладніших наук, але не має доброго серця?» Застереження відомого українського педагога Григорія Сковороди є актуальним і сьогодні, оскільки перед духовною безпекою нашої молоді стоять численні виклики. Першочерговим завданням учителя, наставника, який формує майбутню інтелектуальну і творчу еліту нашої держави, є виховання обдарованої дитини на духовних цінностях, сприяння її самомотивації, саморозвитку, активної соціальної взаємодії в суспільстві. Цій проблемі було присвячене третє засідання авторської творчої майстерні, що відбулося 16 травня в приміщенні Донецького ОБЛІППО.
Старший викладач кафедри історії, суспільно-гуманітарних дисциплін та методики їх викладання Донецького ОБЛІППО Шингоф І. Л. поділилася досвідом своєї роботи з організації та проведення духовно-морального виховання обдарованої особистості шляхом виконання різнорівневих завдань на основі використання текстів, що сприяють самомотивації, саморозвитку молоді, дають відповіді на контроверсійні питання.
18 педагогів закладів освіти області, об’єднавшись у 4 групи, працювали над створенням моделі застосування матеріалів духовно-морального спрямування молодого покоління з теми «Українська вишивка Донбасу». Запропонована тема була цікавою для всіх учасників, оскільки день проведення заходу збігся зі святом української вишиванки. Усі учасники виявили зацікавлення не лише наданими для опрацювання матеріалами, а й самі запропонували цікаві, оригінальні методичні ідеї щодо створення ситуації успіху для обдарованих учнів, залучення їх до дослідної, творчої діяльності засобами інтегрованого навчання. Промовистими були й назви проектів: «Самоідентифікація нації», «Спадок нації», «У цих сорочках – наша ідентичність», «Вишиванка – символ нескореності та свободи». Учасники АТМ ділилися своїм педагогічним досвідом, підготувавши авторські міні-проекти та успішно презентувавши їх.
Підбиваючи підсумки проведення заходу, педагоги визначили, які із запропонованих видів робіт є найбільш оптимальними і які з них вони будуть застосовувати у своїй діяльності, зазначивши, що використання інтерактивних технологій значною мірою сприяє інтелектуальному й соціальному розвитку обдарованої особистості.
До наступної зустрічі в авторській творчій майстерні 17 вересня 2019 року!
