Cемінар «Роль педагогічної творчості вчителя у творчому розвитку особистості учня (з підготовки до олімпіади з хімії)»

06 вересня 2019 року на базі Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся семінар для методистів міських (районних) МК (МЦ) з хімії та біології.

Привітали учасників заходу Віктор Шабанов, завідувач кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького ОБЛІППО, Галіна Гундарева, завідувачка відділу природничих дисциплін Донецького ОБЛІППО, наголосивши на тому, що творчий розвиток особистості учня є одним із шляхів реалізації Концепції «Нова українська школа». Людмила Прядко, методистка відділу природничих дисциплін Донецького ОБЛІППО, наголосила, що творчі, інтелектуальні здібності учнів можуть проявлятися не одразу, згодом, а отже, необхідно проводити заходи, які б сприяли якнайповнішому їх розвитку, адже обдаровані учні можуть стати потенційними учасниками Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. Таких дітей слід залучати до науково-дослідницької роботи в різних секціях МАН, до участі в олімпіадах, творчих гуртках, клубах тощо.

Учасників очікувала насичена й практична робота. У якості майстрів-тренерів виступили не тільки співпрацівники Донецького ОБЛІППО, а й учителі хімії:

- Мігутіна Олена, заслужений учитель України (Покровський НВК Покровської міської ради Донецької області);

 - Петрова Марина (Миколаївський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ №1 Миколаївської міської ради Слов’янського району Донецької області).

Упродовж семінару розглядалися актуальні питання впровадження Концепції «Нова українська школа». Учасники семінару разом із тренерами мали змогу взяти участь у вирішені олімпіадних завдань різного рівня.

По завершенню роботи учасники висловили слова щирої подяки організаторам майстер-класу, відділу природничих дисциплін Донецького ОБЛІППО за креативність, новизну педагогічних ідей, створену позитивну атмосферу співпраці, мотивацію до подальшої плідної педагогічної праці.

Творчий, інтелектуальний потенціал людей є рушієм прогресу суспільства, тому обдарованість необхідно своєчасно виявляти й розвивати. Дослідники стверджують, що багато надзвичайно обдарованих людей не реалізували своїх можливостей через несприятливе виховання в дитинстві. Ми зробимо все, щоб змінити цю тенденцію!

Дивитись фоторепортаж...