Відповідно до плану роботи Донецького облІППО, 21 березня 2017 року на базі загальноосвітньої школи № 12 м. Слов’янська був проведений семінар-практикум «Статистичні методи вимірювання взаємозв’язків соціально-економічних явищ» для методистів, керівників МО, учителів економіки.
У роботі заходу взяли участь представники міст: Добропілля, Дружківки, Лимана, Краматорська, Костянтинівки, Селидового, Слов’янська, Новогродівки та Бахмутського, Костянтинівського, Олександрівського, Слов’янського районів та Черкаська ОТГ.
Привітала учасників семінару Ширко Аліна Анатоліївна, методист відділу природничих дисциплін Донецького облІППО, наголошуючи на актуальності теми заходу на сучасному етапі розвитку освіти. Аліна Анатоліївна ознайомила з можливостями створення ефективного освітнього середовища та оптимальних умов, що стимулюють мотивацію навчання учнів у контексті створення компетентнісно-орієнтованого уроку як інструменту виховання й розвитку та формування компетентної життєвої особистості.
Важливою складовою семінару-практикуму стали практичні вправи. Завідувач відділу технологій Донецького облІППО Світлана Петрівна Панченко провела рольову гру «Характерні риси підприємця». Учасники заходу мали можливість, попрацювавши в групах, заповнити схему «Діамантова діаграма» та провести обговорення після виконання вправи. Світлана Петрівна наголосила на тому, що ігрові форми й методи під час навчання учнів основам економіки дозволяють оптимально врахувати інтереси дітей та створити ситуації, наближені до життя, участь у яких навчає вирішувати певні економічні проблеми.
Зоя Миколаївна Крайня, учитель економіки Слов’янської загальноосвітньої школи № 12 представила презентацію з досвіду роботи «Правила Всеукраїнського турніру юних економістів. Опонування, рецензування й загальна полеміка на економічних турнірах». Зоя Миколаївна познайомила учасників семінару з правилами побудови аргументу, умінням опонувати, рецензувати, вести загальну полеміку. Педагог відзначила важливість командної дії для досягнення успіху й навела приклади вправ для розвитку готовності до взаємодії.
Під час семінару-практикуму педагоги зазначали, що отримали задоволення не стільки від нової інформації, скільки від позитивної, продуктивної взаємодії, висловили думку про користь застосування інтелектуальних ігор у процесі вивчення економічних дисциплін. Сподіваємося, що власний позитивний досвід стане основою для організації навчання в дії.
Організатори й учасники семінару-практикуму щиро дякують адміністрації ЗОШ № 12 м. Слов’янська за теплий прийом та гостинність.
Із матеріалами заходу можна ознайомитися за посиланням: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B-F2_WT80ub3OFQ4ZmNXSHdvbzA
